ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ классного руководителя

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии:

· положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения;

· Приказом № 582 от 21.07.2022 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных образовательных программ»

1. Общие положения
   
   
   
   1. На должность классного руководителя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу работы.
   
   
   2.  Классный руководитель должен знать:

• Приоритетные развития образовательной системы Российской Федерации;


• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;


• Конвенцию о правах ребенка;


• основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;


• педагогику, психологию, возрастную физиологию; - школьную гигиену;


• методику преподавания предмета;


• программы и учебники по преподаваемому предмету;


• методику воспитательной работы;


• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;


• средства обучения и их дидактические возможности;


• основы научной организации труда; - нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;


• теорию и методы управления образовательными системами; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;


• трудовое законодательство;


• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;


• правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации; - правила по охране труда и пожарной безопасности;


• методы и навыки коммуникативного общения с обучающимися, социального психотренинга;


• особенности воспитательной системы.