I. Общие положения
1.1. Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями (далее – Советник)
относится
Требования к квалификации Советника: высшее образование и опыт
педагогической работы (вожатской деятельности, работы с детскими объединениями),
дополнительное профессиональное образование
по воспитательной деятельности в
общеобразовательной организации (дополнительное профессиональное образование
может быть получено после трудоустройства).
Советник принимается на работу и увольняется с работы приказом
руководителя МБОУ «ООШ № 12» ( далее ОО, учреждение) в порядке, установленном
трудовым законодательством Российской Федерации.
1.3.1. На должность советника по воспитанию образовательной организации
принимается или переводится лицо:
не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии
с вступившим в законную силу приговором суда (часть вторая статьи 331
Трудового кодекса Российской Федерации);
не имеющее (не имевшее) судимости, не подвергавшееся уголовному
преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении
которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против
жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением
незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую
психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой
неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи
и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ
конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности
человечества, а также против общественной безопасности (часть вторая статьи 331
Трудового кодекса Российской Федерации);
не имеющее неснятой или непогашенной судимости за иные умышленные тяжкие
и особо тяжкие преступления, не указанные выше (часть вторая статьи 331
Трудового кодекса Российской Федерации);
не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке
(часть вторая статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации);
не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию
в области здравоохранения (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса Российской
Федерации).
Приему на работу в должности Советника предшествует конкурсный отбор
1.4. Советник должен знать:
1.4.1
законодательство
Российской
Федерации
о
правах
ребенка,
образовании,
основы
трудового
законодательства,
содержание
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
общего
образования,
содержание
примерных
основных
общеобразовательных
программ,
содержание
санитарно-
эпидемиологических правил и норм, нормативные правовые акты по организации
обучения и развития детей с особыми образовательными потребностями, требования
профессиональной
этики,
в
том
числе
профессионально-этические
сотрудничества с коллегами, правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной
санитарии
и
противопожарной
защиты,
требования
антитеррористической
защищенности,
устав
и
локальные
нормативные
общеобразовательной организации;
1.4.2
основные
закономерности
возрастного
развития
и
социализации
личности, психологические законы периодизации и кризисов развития, социально-
психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ,
закономерности поведения в социальных сетях, педагогически
обоснованные формы и методы обучения и воспитания, способы организации
поведения
обучающихся,
основы
социальной
психологии
и
педагогической
конфликтологии,
основные
принципы
деятельностного
подхода
к
обучению
воспитанию, основные методики создания мотивирующей образовательной среды,
основные причины дезадаптации обучающихся и методики их преодоления, технологии
создания условий для участия родителей (законных представителей) в образовательной
деятельности, основные подходы к совместному решению задач повышения качества
воспитания обучающихся;
основы экономики, социологии, менеджмента, управления персоналом, управления
проектами.
1.5. Советник в своей работе руководствуется:
1.5.1
Конституцией Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах
ребенка, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации», Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,
другими федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента
Российской Федерации, Правительства Российской Федерации;
1.5.2
федеральными
государственными
образовательными
стандартами
начального общего, основного общего образования, другими нормативными правовыми
актами федеральных органов исполнительной власти;
1.5.3
законами
и
другими
нормативными
правовыми
актами
субъекта
Российской Федерации, , муниципальными нормативными правовыми актами
1.5.4
уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, правилами
внутреннего распорядка обучающихся и иными локальными нормативными актами
образовательной
организации,
решениями
педагогического
коллегиальных органов образовательной организации, приказами (распоряжениями)
руководителя образовательной организации, настоящей должностной инструкцией.
Советник
по воспитанию
принимается
и освобождается
руководителем организации и непосредственно ему подчиняется.
В период отсутствия советника по воспитанию (отпуска, болезни и пр.) его
обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который
приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение
или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи
с замещением.
2 Функции
2.1. Формирование воспитательной среды в образовательной организации,
способствующей позитивной социализации обучающихся, их духовно-нравственному
развитию на основе национальных идеалов и ценностей.
2.2. Формирование и распространение позитивного педагогического опыта
по вопросам воспитания обучающихся.